为了加强师资队伍建设，推进课堂教学改革，我校以教学比武为平台，探求“优质高效”的新型课堂，12月3日、4日举行教师教学比武活动。

赛前会议，教研处副主任刘臣对比赛的规则进行详细解读：

1、奖项设置:

按文、理科各设特等奖1名，一等奖2名，其他参赛选手均为二等奖；

2、评委:

行政领导、学科教研组长。

文科组选手

1．地理课——徐云玉老师。 课题：《如何判读气候类型》。徐云玉老师讲练结合，深入浅出，通过一系列的案例分析引导学生准确的判断各个区域的气候类型。

2．政治课——沈忠德老师。 课题：《新时代的劳动者》。沈忠德老师通过视频导入激发了学生的学习兴趣，引导学生了解新时代下的劳动者，让学生树立了知识崇高、劳动光荣的正确人生观。

3．语文课——张杨婧老师。 课题：《故都的秋》。张杨婧老师的这堂语文课，给评委及听课老师留下了深刻的印象。《故都的秋》五幅画面的赏析，有美美的读，有美美的品，有师生共同的合作探讨，也有学生的自主合作探究，让学生在品读与探讨中感受到了故都清、静、悲凉的秋味，更深层次的走近了作者——郁达夫。

4．历史课——张珑老师。课题：《百花齐放百家争鸣》。张珑老师向我们讲述了中国文艺事业的曲折发展，课堂设计围绕双百方针的“提出——破坏——恢复”而展开，逻辑严整，思路清晰明了。

5．语文课——杨秀妹老师。 课题：《登高》。杨秀妹老师的诗词鉴赏课，引领学生诵读品味经典，一联一联地品味鉴赏。深厚的诗词功底，点拨侃侃而谈，似百家讲坛，在她的引领讲解下，诗人杜甫忧国忧民的形象更加鲜明生动。

6．英语课——李芸枫老师。 课题：《Science and nature》。李芸枫老师采用现代教学的创新模式，结合视频和游戏体验的教学方法，学中有乐，乐中有学，给我们带来了一堂生动有趣的英语课。

7．英语课——李娟老师。 课题：《Wish you were here》。李娟老师课堂设计中的抢答环节，调动了学生的学习积极性，课堂气氛活跃且效果良好，将一堂原本枯燥无味的英语单词识记课变得生动活泼有趣！

理科组选手

1．书法课——何冰冰老师。课题：《体形相势——楷书独体字结构》。何冰冰老师的书法课有图片的欣赏、老师的示范、学生的练习与比较，在直观形象的教学中，学生掌握了独体字“体形相势”的结构规律和重要意义。也让我们领略到了中国汉字独特的美和无穷的魅力。

2．数学课——杨丽群老师。课题：《直线与平面垂直的判定》。杨丽群老师从生活中的实际例子着手，学生通过亲自体会折纸实验，引发数学思维，理论联系实际，讲练结合，做到学以致用。

3．化学课——刘利华老师，课题：《电解原理》。刘利华老师以现场观察实验现象导入新课，让学生带着问题去思考，去探求真知，知识讲解透彻。

4．体育课——黄始寿老师。 课题：《弯道跑》。哨声一响，全体同学整齐划一。暖身操，一系列游戏体验，在体验中学生掌握了弯道跑的技巧与要领。黄始寿老师的这堂体育课可谓是激情满满、活力四射。

5．数学课——段诗雨老师。课题：《抛物线及其标准方程》段诗雨老师由生活中抛物线的实例引出新课，贴近生活，既提高学生学习热情，也让抽象难懂的知识变得浅显易懂。

6．生物课——罗辉老师。课题：《光与光合作用之捕获光能的色素》。罗辉老师这一堂课采用了现代先进的教学思路，以学生为主体，让学生亲身体验科学实验的一般历程，从实验中得出结论。

7信息技术课——袁玉霞老师，课题：《信息及其特征》，袁玉霞老师通过一系列生活中的小例子讲解，引起学生对信息技术的兴趣。有奖问答的游戏环节让大家在轻松愉快的氛围中学习到新的知识。

教务处袁主任逐一对各参赛选手的课进行了客观独到的点评，针对个人的优劣进行了详细的分析。贺占宏副校长作总结发言，肯定了所有参赛选手的精彩表现，在祝贺获奖老师的同时也鼓励一中的老师们积极参加教学比武活动。

获奖名单

 文科组

特等奖：张杨婧  李芸枫

一等奖：杨秀妹  沈忠德  李娟

二等奖：徐云玉  张珑

理科组

特等奖：罗辉

一等奖：段诗雨  刘利华

二等奖：黄始寿  袁玉霞  杨丽群  何冰冰

迎着太阳走，把影子留在身后。参赛教师满载收获，带着期望与梦想，定能走向更成熟的教育人生。一次比武，永生搏击……